Wie kann Demokratie in der Hochschule nicht nur thematisiert, sondern auch über die Fachlehre erlebbar werden? Diese Frage steht im Zentrum eines zweitägigen Workshops, der im Juli an der HSD stattfindet und zu einem Perspektivwechsel einlädt: vom autoritären Lehren hin zum gemeinsamen Lernen.
Demokratiebildung in Lehrveranstaltungen aller Fachwissenschaften – geht das?
Ja, das geht! Freiheit, Gleichheit, Partizipation und hierarchiefreie Kommunikation – das müssen nicht nur Schlagworte in Politik und Gesellschaft bleiben, sondern können auch Prinzipien im Seminarraum, Labor oder in der Vorlesung sein. Der Workshop „Demokratisch Lehren und Lernen – auch in den Fachwissenschaften: Weg vom autoritären Lehren hin zu gemeinsamen Lernen“ setzt genau hier an: Er öffnet einen geschützten Raum für Lehrende aller Disziplinen, um gemeinsam nach Wegen zu suchen, demokratische Bildung praktisch umzusetzen.
Dabei stehen nicht Idealbilder im Vordergrund, sondern reale Herausforderungen aus dem eigenen Lehralltag. Was tun, wenn Studierende passiv bleiben? Wie umgehen mit Machtasymmetrien? Wie viel Struktur braucht gemeinsames Lernen – und wo beginnt autoritäre Wissensvermittlung? Solche Dilemmata aus der Lehrpraxis an Hochschulen bilden den Ausgangspunkt gemeinsamer Reflexion.
Was erwartet die Teilnehmenden?
Die Veranstaltung ist kein klassisches Seminar: Das Format fördert einen erfahrungsbasierten Zugang. Grundlage sind Methoden aus der politischen und (außer)schulischen Bildung, etwa der didaktische Ansatz Betzavta des Adam Institute for Democracy and Peace, in dessen Fokus das Dilemma steht. Ergänzend kommen Impulse von Paulo Freire und Neil Postman hinzu, die zu einem gleichwertigen Dialog zwischen Lehrenden und Lernenden einladen.
Das Ziel: neue, konkret umsetzbare Lehrformate entwickeln, ausgerichtet nach demokratischen Prinzipien – innerhalb der fachwissenschaftlichen Hochschulbildung.
Wann und wo?
Datum: Montag, 7. Juli und Dienstag, 8. Juli 2025
Uhrzeit: jeweils von 09:00 – 16:00 Uhr
Ort: ZWEK, Gebäude 07, Raum 07.E.001/001a
Teilnahmezahl: max. 20 Personen
Die Anmeldung erfolgt über unser internes Anmeldesystem. Alle Lehrenden sind herzlich eingeladen, sich anzumelden.
Warum teilnehmen?
Weil Demokratie sich nicht von alleine erhält, sondern gelebt und gelehrt werden will – und das beginnt bei uns selbst. In der Art, wie wir sprechen, lehren, zuhören und gestalten. Der Workshop bietet Raum für Austausch, Irritation, Inspiration – hier werden Dilemmata nicht wegdiskutiert, sondern als Ausgangspunkt kritischer Denkweisen und Lösungsfindungsprozesse konstruktiv genutzt.
Fragen zum Konzept, zur Zielsetzung oder zum Format? Kontaktieren Sie gerne Prof. Dr.-Ing. Matthias Neef.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!